Rabu, 20 September 2017

MASKUMAMBANG dan PRING WULUNG (GURIT BANYUMASAN)


MASKUMAMBANG

            Kelek- kelek
            Biyung sira aneng ngendi
            Enggal tulungana
            Anakmu kecemplung warih
            Gelagepan wus meh pejah

Duhhhh....Gusti
Semanten awratipun sesanggan gesang ikang kedah kula tampi
Kula namung manungsa wantah ingkang mboten kuwawa ngadepi pacobaning agesang
Kula nyuwun pangayoman
Kula nyuwunkawelasan
Gusti








PRING WULUNG

Nadyan ireng rupane
Nanging manis sawangane
Nadyan gatel lugute
Nanging kenceng cekelane
            Pring wulung
            Kena kanggo tetulung
            Maring wong sing lagi kecingkrangan
            Lan sapa bae sing nandang kacintrakan
Wujude ireng
Ning gedhe pigunane
Kena kanggo gawe plupuh uga suluh
Kena kanggo gawe korsi sing edi tur peni
            Pring wulung
            Sedapur mung pirang ler
            Kwe ngemu surasa “ wong urip aja ninggal wewaler “


JAKA LILUR KEBLINGER (GURIT BANYUMASAN)


Embuh wis pirang tahun
Jeneng Jaka Lilur ilang sekang pabaratan
Kayadene ilang diuntal bumi
Tanpa tilas
Tanpa pepoyan
            Jare kanca kenthele
            Jaka Lilur niat garep mbuwang sial
            Lunga separan-paran ninggal bumi kelahirane
            Sing rumangsa wes digawe kucem awit sekang polahe
            Lungane pancen nganggo sesideman
            Ora ana sing weruh ....ora ana sing ngerti
Lakune nasak alas ri bebandhotan
Ngulon parane
Adoh.......adoh....... tansaya..... adoh .
Gegrumbulan sek kulone desa ilang sekang pandeleng
Atine pancen wis gembleng
Ninggal lacak sing tanpa tilas
            Jagad sing gumelar jebul ora amba
            Embuh wis pirang ndina...pirang wulan
Ngone ngetutna sikil adoh sekang ndangkane
            Tanpa  kinaya
            Nang papan anyar malah ketemu bala
            Ibarate tumbu olih tutup
Jaka Lilur sing asale sekang ndesa
Di uja ngombe bir sak katoge
Jare minangka pakurmatan kanggo kanca lawas sing ora tau ketemu
Jaka lilur mongkog atine keturutan senenge
            Saya dina ......
            Jaka lilur saya ndadra .....
            Ora mung bir ...ramuan..... lan pil koplo bae
            Nanging candu lan sabu wis dadi panganan saben ndinane
            Awak sak kojur kebek tatto
            Dada gambare naga
            Gigir endas singa awake buta
            Jan... Jaka Lilurrrr.....Jaka Lilur .
Kocap kacarita
Jaka Lilur sekiyen malik rupa
Raga sing gemiyen pideksa
Siki mung gari balung karo kulit
Mata nang aring nggerongan raga mung gari cengkorongan
Ambegkane nyendal-nyendal
Dhadha mubal-mubal
            Jaka Lilur tanpa daya
            Dadi kembang amben sek lawase
            Tangis ngaruara biyunge .....
            Lilur......Lilur..........kon ....anak sing tek dama-dama
            Kena nggo njejegna jangkahku  sing wes ora tumama
            Jebulen  malah kaya kiyen kedadeyane
Ujare ngakeh
Lilur kena HIV
Mula tangga teparone ora ana sing gelem cawe-cawe
Mayite bae ora olih dikubur nang aring ndesane
 Duh...... kayangapa nlangsane biyunge
Lilur......Lilur...........
Garep tek gawa ngendi kiye ?????????.........

Senin, 18 September 2017

CONTOH SURAT KETERANGAN AKTIF BELAJAR


PEMERINTAH KABUPATEN ..........................
DINAS PENDIDIKAN
UPT UNIT KECAMATAN ..................
SD NEGERI 1 .................
Alamat: .........................................................................................................
 




SURAT KETERANGAN
No. 421.2/ ... /20...


Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Sekolah Dasar Negeri .......... UPT Unit Kecamatan Sempor:
Nama                         : ........................................
NIP                             : ........................................
Jabatan                      : ........................................
Unit Kerja                   : ........................................
Menerangkan bahwa:
Nama                         : ........................................
Tempat/Tgl lahir         : ........................................
Jenis Kelamin             : ........................................
Kelas                         : ........................................
Sekolah                      : ........................................
          Benar-benar sudah siswa kelas ... ( ... ), SD Negeri ............, UPT Dinas Pendidikan Unit Kecamatan ... dan aktif belajar pada Tahun Pelajaran 20... /20... .
          Demikian surat keterangan ini kami buat dengan sebenarnya, dengan harapan  agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.









Kalibeji, ..................... 20...
Kepala SD Negeri .............



............................................
NIP. ....................................

CONTOH SOAL UAS BAHASA INDONESIA KELAS 2 SD SEMESTER 2


1. . . . nama ibumu?
a. apa
b. siapa
c. bagaimana

2. matahari terbit di sebelah . . .
a. barat
b. timur
c. utara

3.  . . . makan rumput
a. kambing
b. ucing
c. ayam

4. dika . . .  tempat tidurnya sendiri
a. merapikan
b. memasang
c. menyapu
  
5. ibu guru  . . . agar siswa giat belajar
a. berpesan
b. menyuruh
c. berkata

6. paman menitipkan barang itu . . . ayah
a. dari
b. ke
c. kepada

7. nelayan mencari . . . di laut
a. rumput
b. ikan
c. nasi

8. penulisan huruf kapital yang tepat adalah . . .
a. Paman Nita pergi ke bandara
b. Paman nita pergi ke bandara
c. paman Nita pergi ke bandara

9. siapa nama kakak tuti?
jawaban yang tepat adalah . . .
a. umur kakak tuti dua tahun
b. kakak tuti memakai baju biru
c. nama kakak tuti adalah wina

10. dian menari di atas  . . .
a. kertas
b. meja
c. panggung

11. pesawat terbang mendarat di . . .
a. bandara
b. pelabuhan
c. stasiun

12. di sebuah hutan hiduplah . . . gajah
a. sehelai 
b. seekor
c. sebatang

13. gajah mengejek semut
persamaan kata mengejek adalah . . .
a. meminta
b. memuji
c. menghina

14. merpati pos itu . . . mengantarkan berita
a. terbang
b. tidur
c. bertengger

15. sedang – tugas – andi – mengerjakan
susunan kalimat yang tepat adalah . . .
a. tugas andi sedang mengerjakan
b. andi sedang mengerjakan tugas
c. sedang tugas mengerjakan andi

III. Ayo lengkapilah kalimat berikut

1. stadion adalah tempat untuk ___

2. ali merasa gembira mendapat hadiah
persamaan kata gembira adalah ___

3. sani kesakitan setelah terjatuh
kata kesakitan adalah berasal dari kata ___

4. ayah-mengecat-rumah-sedang
susunan kata yang tepat adalah ___

5. nadia anak yang rajin
lawan kata rajin adalah ____

IV. Kerjakanlah
1. buatlah kalimat menggunakan kata berikut

puskesma
dokter
obat

2. salinlah dengan huruf tegak bersambung

dika belajar bersama toni
susan berlibur ke bali
yuda memanen jagung
buyung berasal dari padang

kakekku pintar bercerita

Sabtu, 16 September 2017

CONTOH KISI-KISI DAN SOAL IPA SD KELAS IV


Jenis Sekolah               : SDN ….
Kelas/Semester            : IV / 1                                                                  Alokasi Waktu  : 1 x 45 menit
Mata Pelajaran             : IPA                                                                     Jumlah Soal      : 18
Kurikulum                    : KTSP                                                                 Penulis              : ...
Standar Kompetensi     : Menggolongkan hewan, berdasarkan jenis makanannya

Kisi-kisi soal pilihan ganda
No. Urut
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator Soal
Bentuk Soal
Nomor Soal
Aspek Kognitif
1
3.1  Mengidentifikasi jenis makanan hewan
Sumber-sumber makanan
Siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber makanan hewan
PG
1 & 6
C1
2
Siswa dapat mengenal jenis makanan hewan
2 & 7
C1
3
3.2  Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Penggolongan hewan berdasarkan makanan
Siswa dapat membedakan hewan berdasarkan makanan
3 & 8
C2
4
Siswa dapat membedakan hewan berdasarkan jenis makanan
4 & 9
C2
5
Siswa dapat membedakan ciri-ciri hewan pemakan tumbuhan dan pemakan daging
5 & 10
C4

A.      Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1.       Perhatikan gambar berikut.
Hewan di atas merupakan pemakan …. (a)
a.       daun-daunan                                           c.    buah-buahan      
b.       akar-akaran                                             d.    umbi-umbian

2.       Contoh hewan yang memakan buah-buahan dan kadang-kadang juga daun-daunan ialah …. (c)
a.       kelelawar                                                c.    monyet
b.       kucing                                                     d.    kelinci

3.       Perhatikan pernyataan berikut!
1.     Kucing                                                     4.    Anjing
2.     Kelinci                                                     5.    Rusa
3.     Kambing
Dari pernyataan diatas, hewan yang termasuk hewan pemakan tumbuhan ialah nomor …. (c)
a.       1 dan 2                                                    c.    3 dan 5
b.       2 dan 4                                                    d.    1 dan 3

4.       Apabila suatu hewan memakan tumbuhan dan daging, maka hewan tersebut termasuk dalam kelompok …. (d)
a.       herbivor                                                  c.    insektivor
b.       karnivor                                                  d.    omnivor

5.       Perhatikan pernyataan berikut!
1.       Memiliki cakar yang tajam
2.       Memiliki gigi yang tajam
3.       Memiliki kemampuan lari yang cepat
Dari pernyataan di atas, hewan tersebut termasuk dalam kelompok …. (b)
a.       herbivor                                                  c.    insektivor
b.       karnivor                                                  d.    omnivore

6.       Contoh hewan yang hanya memakan tumbuhan ialah …. (a)
a.       panda                                                      c.    tikus
b.       beruang                                                   d.    babi

7.       Contoh hewan yang memakan telur ialah …. (b)
a.       katak                                                       c.    penyu
b.       ular                                                         d.    kadal

8.       Perhatikan gambar berikut!
Hewan di atas merupakan kelompok …. (d)
a.       herbivor                                                  c.    insektivor
b.       karnivor                                                  d.    omnivor

9.       Salah satu contoh burung pemakan daging ialah …. (c)
a.       burung merpati                                       c.    burung bangau
b.       burung kakak tua                                    d.    burung beo

10.    Perhatikan gambar dibawah ini!
Jika dilihat dari susunan giginya, rangka kepala pada gambar tersebut termasuk dalam golongan hewan pemakan .... (a)
a.       tumbuhan                                                c.    serangga
b.       daging                                                     d.    tumbuhan dan daging

Kisi-kis soal isian singkat
No. Urut
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator Soal
Bentuk Soal
Nomor Soal
Aspek Kognitif
1
3.1  Mengidentifikasi jenis makanan hewan
Sumber-sumber makanan
Siswa dapat menyebutkan sumber makanan hewan
IS
1
C1
2
Siswa dapat mengidentifikasi jenis sumber makanan hewan
2
C1
3
3.2  Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Penggolongan hewan berdasarkan makanan
Siswa dapat mengidentifikasi kelompok hewan berdasarkan jenis makanan
3
C1
4
Siswa dapat menyebutkan kelompok hewan berdasarkan makanannya
4
C2
5
Siswa dapat menyebutkan kelompok hewan berdasarkan  ciri-ciri hewan
5
C4

B.      Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1.       Sumber-sumber makanan hewan berasal dari …. (tumbuhan dan hewan)
2.       Jenis-jenis makanan yang bersumber dari hewan antara lain …. (daging dan telur)
3.       Hewan pemakan tumbuhan disebut …. (herbivor)
4.    Ayam termasuk hewan pemakan daging dan tumbuhan, maka ayam termasuk dalam kelompok …. (omnivor)
5.   Hewan yang memiliki cakar dan gigi taring yang tajam termasuk dalam kelompok …. (karnivor)

Kisi-kisi soal uraian
No. Urut
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator Soal
Bentuk Soal
Nomor Soal
Aspek Kognitif
1
3.1  Mengidentifikasi jenis makanan hewan
Sumber-sumber makanan
Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian sumber makanan hewan
Uraian
1
C2
2
3.2  Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Penggolongan hewan berdasarkan makanan
Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanan
2
C2
3
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri hewan berdasarkan jenis makanannya
3
C4

C.      Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1.       Sebutkan bagian-bagian tumbuhan yang menjadi sumber makanan bagi hewan!
Jawab: daun, buah, biji, bunga, batang, dan akar.
2.       Sebutkan dan jelaskan penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya!
Jawab: herbivor (pemakan tumbuhan), karnivor (pemakan daging), dan omnivor (pemakan tumbuhan dan daging).
3.       Sebutkan ciri-ciri hewan karnivor yang dapat terbang!
Jawab: memiliki cakar yang kuat dan tajam, paruh yang melengkung dan tajam, serta penglihatan yang tajam.

Pedoman penskoran:
A.      Pilihan Ganda
1.       Jawaban benar               = skor 1
2.       Jawaban salah                = skor 0
3.       Skor maksimal               = 10
4.       Skor minimal                = 0

B.      Isian Singkat
1.       Jawaban benar               = skor 1
2.       Jawaban salah                = skor 0
3.       Skor maksimal               = 5
4.       Skor minimal                = 0

C.      Uraian
1.       Jawaban benar
a.        No. 1                       = skor 3
b.       No. 2                       = skor 5
c.        No. 3                       = skor 7

2.       Jawaban salah / kurang
a.        No.1                        = skor 2
b.       No.2                        = skor 2
c.        No.3                        = skor 2
3.       Tidak dijawab / kosong = skor 0
4.       Skor maksimal              = 15
5.       Skor minimal                = 0

                                                Nilai Akhir  = Jumlah Skor yang diperoleh x 100
                                                                               3